关注心理健康差异,开展积极生命教育——以无锡机电高等职业技术学校为例

• 作者: 张以清
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职校生 积极生命教育 心理健康
• 年，卷（期）: shjy_2018,（8）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

职校阶段是学生身心发展的＂关键期＂。在此阶段,要关注学生心理健康的个别发展,注重对学生进行积极生命教育,也就是说积极生命教育要从学生心理健康的差异性出发,多个渠道帮助学生认识生命、热爱生命,积极追求生命意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张以清		4	2	1.0	1.0