小学英语学科网络教研模式的实践研究

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教研 教研模式 教研实效
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

本文从当前网络的普及度入手，思考网络能否给教研带来生机，提升教研活动的实效，并结合P-W-P模式和L-P-C模式这两种借助网络教研的模式，呈现网络教研案例实施过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍		1	0	0.0	0.0