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摘要:
本文对于高等学校计算机程序设计课的教学方法和考核方式进行了探讨,对于各种教学方法和考核方式进行了分析,有助于提高计算机程序设计课的教学质量和教学效果.
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文献信息
篇名 计算机程序设计课教学方法和考核方式研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 程序设计课 教学方法 考核方式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 79,84
页数 2页 分类号
字数 1945字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.09.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱育桥 海南热带海洋学院海洋信息工程学院 2 3 1.0 1.0
2 尹成国 海南热带海洋学院海洋信息工程学院 5 5 2.0 2.0
3 刘明 海南热带海洋学院海洋信息工程学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计课
教学方法
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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