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摘要:
2016年8月,我怀着无限的激情与憧憬,来到了心仪的吴江区八都幼儿园工作,任教小(4)班。9月1日开学第一天,我以热情的笑脸和温暖的怀抱迎接36位孩子入园。没想到有几个孩子一直哭着喊:“我要妈妈”、“我要奶奶”、“我要回家”……表现出明显的分离焦虑。我和张老师等人抱抱这个,哄哄那个,忙得不可开交,连中饭也顾不得吃。下班回家,倒在床上一闭眼,全是孩子的哭声……
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措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以无限的爱和包容缓解幼儿分离焦虑
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 幼儿园工作 分离焦虑 包容 孩子 回家 哭声 开学 入园
年,卷(期) qd_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G617
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园工作
分离焦虑
包容
孩子
回家
哭声
开学
入园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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