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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
我们学习英语的根本目标是为了在国际国际化的环境中进行积极的沟通交流,能够搜集更多的专业知识,能够扩展自己的视野.但是在传统的高中英语教学实践中,我们对英语知识的学习产生了一种错误的定位,因此学生只能学习中国式英语,甚至只能学习哑巴式英语.这样的英语学习自然会引发人们的争议,在生活中的应用价值也不高.通过观察当前的社会大环境,我们可以发现国家的发展速度越来越快,需要在国际环境中提升自己的竞争能力.作为新时代的建设者,需要具备一定的英语知识.因此,笔者建议,在开展高中英语教学实践时,我们要努力提升学生的应用能力.本文中,笔者就对此进行了分析.
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高中英语
学生
综合素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语教育实践中如何提升学生语言应用能力之我见
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 高中英语 教育实践 学生 语言 应用能力
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘春华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中英语
教育实践
学生
语言
应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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234
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