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摘要:
当我们谈到“创”,第一反应是科技(技术)的创新由此带来的变革。但对青少年而言。与具体技能学习相比,他们更在乎的是创新意识形成的创新文化,以及他们的创造力是否能得以充分实现。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 少年创未来
来源期刊 家人 学科 经济
关键词 青少年 创新文化 技能学习 创新意识 创造力
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 F270
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1 李月娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
创新文化
技能学习
创新意识
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家人
月刊
1674-3148
50-1193/G0
重庆市两江新区青枫北路30号凤凰C座6楼
78-49
出版文献量(篇)
4572
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3
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