中学生学习倦怠的智能手机因素及应对策略

• 作者: 郑雨瑶
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 智能手机 中学生 学习倦怠
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G455
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.19.023

摘要

目前,中学生使用智能手机所产生的学习倦怠,其主要表现为学习效率低下、精神萎靡、丧失学习兴趣等方面,它们对中学生的学习、生活产生了较大危害.要有效地遏制智能手机使用对中学生带来的学习倦怠现象,需要家庭、学校、社会等多方面齐抓共管,帮助中学生营造良好的学习环境,开展丰富多彩的课余生活,培养他们良好的兴趣爱好,开发适合中学生使用的手机学习软件等有效对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雨瑶	扬州大学马克思主义学院	1	0	0.0	0.0