小学音乐"审美化"教学方式探索

• 作者: 张琦
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 情感 音乐课堂教学 审美教育
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

本文主要以小学音乐"审美化"教学方式探索为重点展开分析,从音乐的情感表达、音乐课堂教学中重视"审美"的发掘这两方面进行深入探索与研究,其目的在于加强小学生音乐审美能力,为其日后全面发展提供有利条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琦		2	0	0.0	0.0