基于工作过程项目化的课程改革与研究——以《建筑构造》课程为例

• 作者: 吴一平 陈颢 黄龙华
• 来源期刊: 江西建材
• 关键词: 基于工作过程 建筑构造 课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 工程技术
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2890.2018.09.029

摘要

基于工作过程项目化的教学改革,是根据建筑构造课的特点,通过建筑施工图项目引领、任务驱动的课程设计思路,让学生通过摸拟真实工作场景的实践学习,从而在学习过程中获得职业综合能力.课题组从教学大纲的确定,教材内容的充实与整合,教学方法的改革等方面进行了探索与研究,并取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴一平		8	1	1.0	1.0
2	陈颢		7	10	2.0	2.0
3	黄龙华		3	5	1.0	2.0