化学教学中绿色化学理念的渗透

• 作者: 郭雅娟
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 绿色化学 化学教学 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.03.043

摘要

历史上重大的环境破坏形态的确都与化学相关,但实际上在化学应用区域内,若相关人员具备绿色环保、安全使用的主观意识,就能从能动性层面提升化学实验和应用的安全性.本着维系社会化学安全指数,提升学生绿色学习质量的根本原则,化学教师有必要在课堂中渗透绿色化学理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭雅娟	山西师范大学临汾学院	4	2	1.0	1.0