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摘要:
《Java网络编程》、《软件构件与中间件》是高校计算机学院网络工程专业和软件工程专业的必修课,这两门课程是本科教学从“理论教学”转为“应用型教学”改革课程.《软件构件与中间件》(软件工程)与《Java网络编程课程》(网络工程)都需要网络编程,它们在通信过程编程实现的思想是共同的,使用的通信的体系架构是一致的.从两门课的共同点网络通信概念出发,叙述了中间件在通信中的作用,利用现实通信的实例做比对,并使用一个Web Java项目作为实例,使用网络通信体系结构概念模型(OSI参考模型)及通信数据封装解封装过程解释了网络通信编程项目开发应有的思路和步骤,使学生从全局的角度掌握Java网络编程和软件构件与中间件课程的通信本质,取得了良好的教学效果.
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软件接口函数(API)
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “Java网络编程”与“软件构件与中间件”教学探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 Java 网络编程 中间件 教学改革 体系结构
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 计算机技术应用
研究方向 页码范围 136-138,169
页数 4页 分类号 TP311.5|TP393.02
字数 2473字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2018.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙燕 青海民族大学计算机学院 34 115 6.0 9.0
2 郭松超 青海民族大学计算机学院 1 1 1.0 1.0
3 张芮 青海民族大学计算机学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
Java
网络编程
中间件
教学改革
体系结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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46
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