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摘要:
高职院校园林植物设计是提升高校校园文化氛围和校园整体形象的重要环节,是园林专业课程体系中不可或缺的一门专业知识,在整个课程中也起着承上启下的作用.园林植物的设计可以充分展现优良文化,发扬积极向上的精神,凝聚力量.因此,加强对园林植物与应用课程的研究十分必要.简要阐述园林植物和应用课程教学整体设计原则,以及在课程设计过程需要注意的点,力求使得在园林植物与应用课程方面可以充分展示学校的特点.
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教学改革
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实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 园林植物与应用课程教学改革初探
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 园林植物 应用课程 教学改革
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 2902字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许殊 重庆工贸职业技术学院生物化学工程系 15 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林植物
应用课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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