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探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
如何在语文课堂教学中实现美读
美读
朗读
语文教学
联想
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何在小学语文课堂教学中改变问题学生
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学 语文 课堂 问题学生
年,卷(期) jljyd_2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄德兴 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
课堂
问题学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
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