用好故事,教好寓言——王晓奕老师执教《伊索寓言》简评

• 作者: 薛法根
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 寓言 老师 故事 学生 高年级 教学 小学
• 年，卷（期）: jysj_2018,（18）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

寓言简短有趣,常常一读就懂。即使有的寓言没有直接点明寓意,一般人也能读懂八九分。对于小学高年级学生来说,寓言似乎不用教也能懂。事实是,我们所教的也往往是学生已懂的,最多就是让学生再联系生活谈谈类似的现象,或者告诫别人千万不能做寓言中的人或事。一般寓言中的人物或者动物,都是愚笨的、可笑的,明眼人都知道不能学。这样的寓言教学,难免有点像＂鸡肋＂,教也不是,不教也不是。王晓奕老师的寓言教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛法根		65	25	3.0	4.0