文图并重——基于儿童本位的绘本设计研究

• 作者: 黄磊
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 哲学
• 关键词: 绘本设计 儿童本位 图文并重
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: B0

摘要

绘本是儿童认识世界的重要途径之一。随着技术进步绘图的难度越来越低,市场的发展也为书籍出版放低了门槛,市面上绘本的种类和数量急剧增长,绘本质量严重参差不齐。儿童绘本作为儿童的启蒙书,是儿童的另外一双眼睛,可以指导儿童去看去感知世界,因此好的绘本质量对儿童来说尤其重要。所以有必要,从绘本的存在所依赖的两大主体——图与文出发,探讨当代儿童绘本的设计,探寻提高绘本质量的途径。当代儿童绘本的设计需从儿童本位出发,文图并重的构建绘本场景,以此帮助儿童认知世界,发挥儿童绘本的应有优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄磊		2	1	1.0	1.0