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摘要:
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聚焦教材文本,探寻小学语文价值诉求
小学语文
教材文本
价值诉求
初中生语文学习习惯的特点探寻
初中生
语文
学习习惯
特点探寻
小学语文"语用教学"方法探寻
小学语文
语用教学
应用方法
探寻语文学科的育人价值
语文学习
品德提升
育人价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 探寻语文的真相
来源期刊 湖南教育B 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 我与语文
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 4415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李竹平 223 16 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2018(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育B
月刊
chi
出版文献量(篇)
5578
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1087
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