初中音乐欣赏教学的方法

• 作者: 钟敏俐
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中音乐欣赏教学 误区 改进
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2636字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,初中音乐欣赏教学存在许多误区,致使教学效果不理想,影响了学生音乐素养的提高.教师要针对初中音乐欣赏教学存在的误区,对症下药,转变观念,采取有效的措施和方法提高教学效率.要提高初中音乐欣赏课的质量,教师首先要确立以学生为主体的理念,根据学生需求教学,可以用视听结合的形式激发学生欣赏音乐的兴趣,让学生根据自己对音乐作品的感受,采用律动、绘画、创编故事等方式表达对音乐的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟敏俐		2	1	1.0	1.0