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谈高中语文教学生成性资源的运用
谈高中语文教学生成性资源的运用
作者:
吴超元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文教学
生成性资源
优化教学模式
教学目标
新课程改革
教育部门
传统教学
考试成绩
摘要:
随着新课程改革的深入,教育部门对高中教学目标做出了一定的调整。传统教学中,教师过分注重学生的考试成绩,而新的教学目标规定,教师必须重视培养学生的实践能力和对知识的运用能力。对此,广大教师纷纷响应号召,不断优化教学模式。
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文献信息
篇名
谈高中语文教学生成性资源的运用
来源期刊
语文天地:高中版
学科
教育
关键词
高中语文教学
生成性资源
优化教学模式
教学目标
新课程改革
教育部门
传统教学
考试成绩
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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H指数
G指数
1
吴超元
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2018(0)
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高中语文教学
生成性资源
优化教学模式
教学目标
新课程改革
教育部门
传统教学
考试成绩
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
语文天地
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
邮发代号:
14-241 14-242 14-243
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
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