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摘要:
随着新课程改革的深入,教育部门对高中教学目标做出了一定的调整。传统教学中,教师过分注重学生的考试成绩,而新的教学目标规定,教师必须重视培养学生的实践能力和对知识的运用能力。对此,广大教师纷纷响应号召,不断优化教学模式。
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文献信息
篇名 谈高中语文教学生成性资源的运用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 生成性资源 优化教学模式 教学目标 新课程改革 教育部门 传统教学 考试成绩
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.3
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1 吴超元 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
生成性资源
优化教学模式
教学目标
新课程改革
教育部门
传统教学
考试成绩
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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6609
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