培养学生数据分析观念的策略

• 作者: 叶传意
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 培养 现实生活 背景选择 随机性 教授
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

史宁中教授认为：＂数据分析观念主要体现在三个方面：第一,了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究,收集数据,通过分析作出判断,体会数据中是蕴含着信息的;第二,了解对于同样的数据可以有多种分析的方法,需要根据问题的背景选择合适的方法;第三,通过数据分析体验随机性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶传意		2	0	0.0	0.0