不断提升初中语文课堂教学水平

• 作者: 梁瑜
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2233字
• 语种: 中文

摘要

长久以来,语文教学由于教学内容过于封闭,不能很好地渗透进入实际生活中,加之教学方式方法长时间得不到与时俱进的更新,学生也缺乏相关的自主实践,导致其一直处于事倍功半的状态.而在新课改不断深化的大背景下,初中语文课堂教学已经到了必须要作出改革的时候.学生主体地位的体现,必须将自主、合作和探究这三个理念进行有机结合.而要想做到这一点,教师需要不断改进和创新教学方式方法,让课堂教学变得灵活多样且丰富多彩.笔者在教学实践中,依据新课标的要求不断进行思考、总结、探索、创新,总结出以下几点做法,抛砖引玉.

作者信息

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1	梁瑜		1	0	0.0	0.0