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著作权
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 适度介入,指导二次作文创作
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8665.2018.06.027
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏磊 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
语文天地(初中版)
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