作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中语文教学改革正在如火如荼地进行,语文教师应积极在高中语文教学中植入情感教育,引起学生对高中语文学习的感情共鸣。情感教育主要是利用教育中的情感因素,将学生的信念、情感、态度等整合到一起,促进学生个体发展,同时提高高中语文教学质量。
推荐文章
语文教学与情感教育
语文教学
情感教育
浅谈语文教学中的情感教育
高中语文
教学
情感教育
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
浅谈语文教学中的情感教育
情感教育
情感共鸣
以情激情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中植入情感教育的方式
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文教学改革 情感教育 高中语文教学 语文教学质量 语文教师 语文学习 情感因素 个体发展
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪华玮 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学改革
情感教育
高中语文教学
语文教学质量
语文教师
语文学习
情感因素
个体发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导