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摘要:
在教学过程中,班主任与学生关系的好坏,在很大程度上决定了教学效果的成败.可见,班主任应意识到与学生和谐关系构建的重要性,并且付诸实际行动与学生搞好关系.同时,学生也应当主动与老师培养良好的关系.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任工作作用与工作难点及对策关系研究
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 教育
关键词 班主任 和谐关系 构建
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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1 阿卜杜米吉提·合力力 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
和谐关系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
总下载数(次)
25
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0
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