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摘要:
一般而言,考生写记叙文时可以综合运用下面的表现手法。 绿叶扶花,烘云托月 这种技法一般借助描绘其他类似的人或物做陪衬,进而使所写的人或物形象更加鲜明,特点更加突出。具体包括以景衬人、以物衬人、以人衬人等类别。
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文献信息
篇名 手法恰当,表现有力
来源期刊 高中生:天天向上 学科 教育
关键词 表现手法 综合运用 烘云托月 记叙文 考生 绿叶
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
节点文献
表现手法
综合运用
烘云托月
记叙文
考生
绿叶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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7
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