初中数学小组合作学习初探

• 作者: 张效国
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 初中数学 《现代教育》 交往互动 合作式学习 教学理论 数学活动 数学教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

《现代教育》教学理论认为,数学教育是数学活动的教育,是老师之间、师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。学生之间的交往互动是指学生在学习过程中分工协作、交流讨论、互帮互助共同完成学习任务——即合作式学习。中学数学程课标准把合作学习置于非常突出的位置,并把“学习与他人合作,能与他人交流思维的过程和结果”作为目标之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张效国	山东省莱芜市农高区方下中心中学	4	0	0.0	0.0