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课题研究:家庭教育研究的三维路径
课题研究:家庭教育研究的三维路径
作者:
王小兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家庭教育
课题研究
家庭研究
社会研究
学校研究
摘要:
家庭教育面广量大,纷繁复杂,对其进行研究需要进行整体设计与统筹安排。经过长期的"田野研究"发现,家庭教育研究具有"三维"路径,即家庭研究、学校研究、社会研究,只有实现学校、家庭、社会三方互动、分工合作,才能形成家庭教育"大研究"格局,才能推动家庭教育研究得以有序有效落实。
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篇名
课题研究:家庭教育研究的三维路径
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
家庭教育
课题研究
家庭研究
社会研究
学校研究
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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王小兰
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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