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摘要:
能正确使用小剪刀是小班幼儿需要尝试学习的一项技能。但是由于小班孩子年龄比较小,一些家长、老师因担心孩子的安全问题而不敢让孩子尝试使用小剪刀进行一些美工活动。幼儿园通过做一些简单的手工活动,让幼儿学习剪刀的正确使用方法,同时教给幼儿使用剪刀的注意事项,从而减少甚至避免安全隐患的发生。幼儿使用小剪刀,不仅能够锻炼他们的动手能力。
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文献信息
篇名 小班幼儿安全使用剪刀的实践与研究
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 小班幼儿 实践与研究 剪刀 安全使用 尝试学习 美工活动 安全问题 手工活动
年,卷(期) xxkxjs_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G610
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1 孙乐妹 南通市竹行中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
实践与研究
剪刀
安全使用
尝试学习
美工活动
安全问题
手工活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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