巧用连接记忆法,激发学生学习兴趣

• 作者: 高俊涛
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 连接记忆法 思维训练 学习兴趣
• 年，卷（期）: qd_2018,（8）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G442

摘要

日常教学过程中,我们常常发现不少学生被一些难于记忆的学习内容拦在了知识的门外,进而对学习产生厌倦等情绪,严重影响教与学的效率。本文以思维训练方法中的连接记忆法为例,浅述如何培养学生的想象力与联想力,同时使记忆变得不再困难,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的创新性思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高俊涛		4	1	1.0	1.0