新课改背景下初中地理地图教学的现状和必要性

• 作者: 李菊彦
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中地理 地图
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

理论是实践的总结和升华部分,只有当实践上升到一定程度,实现了从量变到质变的转变,才能得出理论,并将理论再次置于实践之中,反复论证,一个经得起推敲的理论就算是形成了,新课改理论就是出现的。初中地理学知识几乎都是可以用地图言简意赅地表达出来的,但是目前依然存在对于地图的重视不够的情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊彦		1	0	0.0	0.0