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小练笔做成大文章
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摘要：
课堂小练笔是推进习作教学的有效手段,通过动情之处,煽一煽;抓住空白,补一补;写作技能,仿一仿等方式,培养学生的想象和创新能力,提高学生习作水平,进一步促进有效教学。
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文献信息
| 篇名 | 小练笔做成大文章 | ||
| 来源期刊 | 生活教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小练笔 习作教学 阅读教学 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | shjy_2018,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 72-73 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小练笔
习作教学
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号
邮发代号：
28-416
创刊时间：
1934
语种：
chi
出版文献量（篇）
12357
总下载数（次）
24
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