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摘要:
目的 探讨健康教育对内分泌代谢性疾病患者治疗依从性及生活质量的影响.方法 选择2016年7月至2017年7月本院内分泌科收治的代谢性疾病患者83例为研究对象, 分成对照组 (41例) 与观察组 (42例) .对照组采用常规干预, 观察组在对照组基础上进行健康教育, 比较两组患者遵医嘱行为和生活质量.结果 观察组患者遵医嘱行为评分 (用药依从性、治疗依从性、饮食依从性) 均高于对照组, 组间比较差异均有统计学意义 (均P<0.05) .干预前后, 对照组患者生活质量评分分别为 (65.38±1.29) 、 (71.38±2.56);观察组生活质量评分分别为 (64.07±1.08) 、 (92.59±1.92) 分;观察组干预后的生活质量评分明显高于对照组, 组间比较差异有统计学意义 (P<0.05) .结论 健康教育有助于促进内分泌代谢性疾病患者遵医嘱行为, 提高患者生活质量, 值得广泛推广.
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文献信息
篇名 健康教育对代谢性疾病患者治疗依从性及生活质量的影响
来源期刊 中国卫生工程学 学科 医学
关键词 健康教育 内分泌代谢性疾病 遵医嘱行为 生活质量
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 561-563
页数 3页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
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健康教育
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遵医嘱行为
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研究起点
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期刊影响力
中国卫生工程学
双月刊
1671-4199
22-1333/R
大16开
吉林省长春市景阳大路3145号
12-126
1992
chi
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