临床护理路径在小儿肺炎健康教育中的临床价值观察

• 作者: 丁兆君
• 来源期刊: 中国实用医药
• 关键词: 健康教育 临床护理路径 小儿肺炎 临床价值
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 2264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14163/j.cnki.11-5547/r.2018.04.106

摘要

目的 研究临床护理路径在小儿肺炎健康教育中的临床价值.方法 60例小儿肺炎患儿,根据随机数字表法将患儿分为对照组和临床护理路径组,每组30例.对照组采用常规护理方案,临床护理路径组采用临床护理路径进行护理.对两组患儿家长对肺炎发生机制、检查方法、治疗方法、饮食注意要点的认知水平,患儿治疗依从率及用药不良反应发生率进行比较,并比较住院时间和家长满意评分.结果 临床护理路径组患儿治疗依从率明显高于对照组(P<0.05).临床护理路径组用药不良反应发生率明显低于对照组(P<0.05).临床护理路径组患儿家长对肺炎发生机制、检查方法、治疗方法、饮食注意要点的认知水平均明显优于对照组(P<0.05).临床护理路径组住院时间和家长满意评分分别为(5.51±1.13)d、(92.90±5.64)分,对照组分别为(8.24±2.11)d、(86.31±2.12)分,临床护理路径组住院时间明显短于对照组,家长满意评分明显高于对照组(P<0.05).结论 临床护理路径在小儿肺炎健康教育中的临床价值高,可有效提升患儿家长疾病相关知识认知水平,提升患儿依从性,减少用药副作用,缩短住院时间,家长护理服务满意度高,值得推广.