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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是一门有趣的学科,在小学阶段,语文占据着越来越重要的地位.由于素质教育的实施以及新的教育制度的改革,小学低年级阶段的语文教学具有至关重要的作用.要让小学低年段的语文阅读落实到教学运用中,更好地发挥其作用,其本质就是要使学生适应语文阅读在新的环境所应遵循的具体要求.针对小学低年级语文阅读辅导的构想,谈谈在今后应如何做会更好.
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方法
策略
小议小学语文低年级阅读教学的改革
小学语文
低年级
阅读教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 将"亲子阅读"引入小学低年级语文阅读辅导的构想
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学低年级 语文阅读 构想
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓虹 福建省厦门市湖里区教师进修学校附属小学 1 1 1.0 1.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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