心心之间交流师爱哺育幼苗

• 作者: 陈敏
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 以爱换心 将心比心 后进生
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G625.6
• 字数: 2713字
• 语种: 中文

摘要

后进生由于长期失败的经历,强烈的自尊心得不到应有的尊重,因此,稍有扭曲的心态促使他们与老师、同学处于对立状态,这种状态严重影响着后进生的健康成长和班级优良班风、学风的形成.但人性本善,后进生不是天生的,而是后天逐渐形成的,我们不应把后进生抛弃在外,而要用师爱感化后进生找回失去的自我,用尊重赢得家长对学校教育的配合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敏		28	27	3.0	5.0