初中英语深度备课操作系统建构与实践解析

• 作者: 朱光成
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 初中英语 深度备课 操作系统 深度学习 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 44-50
• 页数: 7页
• 字数: 10965字
• 语种: 中文

摘要

备课是教师课程生活的重要话题.深度备课塑造深度学习,初中英语深度备课的过程应以学生的深度学习为目标.以课程目标中与教学内容相关的核心观念、课程内容中与教学内容相关的核心知识、影响学生核心素养建构的核心问题、优化课程资源配置的核心线索、利于学生终身发展的教学设计思路、有效评价方式与评价方案为备课主旨,构建深度备课操作系统,并据此进行教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱光成		2	0	0.0	0.0