如何培养应用型人才的写作能力

• 作者: 豆明瑛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 实验报告 写作能力 科技论文
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

应用型人才培养已成为我国高等教育的一项主要内容,众多高校对学生的培养方式上进行了探索.本文针对应用型人才的写作能力培养进行了探讨,通过尝试借鉴科技文献的书写结构与思路,改进现有实验报告的写作方式,帮助学生分析问题、获取信息,培养其文档的撰写能力.同时,选取数名学生进行试验,并取得了一些有益成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	豆明瑛	西北工业大学明德学院	3	3	1.0	1.0