创新词汇教学形式提升学生课堂学习兴趣

• 作者: 农志权
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇 初中英语 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.34
• 字数: 1741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.10.043

摘要

初中英语的词汇量比较大,如果还按以前的死记硬背单词,不仅耗费的时间长,而且效果也不理想.英语词汇是英语学习的基础,掌握了大量的词汇,无论是对阅读还是写作都十分有益.在词汇学习时,笔者翻看了一些介绍单词记忆的资料,并根据老师的建议,总结出了一套记忆单词的方法,希望能和各位教师共同学习与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农志权		2	0	0.0	0.0