元素化合物知识模型在复习教学中的运用 ——以"金属及其化合物"复习课

• 作者: 常诗音 王洁 赵倩
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 模型认知 分类思想 类比迁移 元素化合物 高中化学
• 年，卷（期）: 2018,（z1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 3596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.S.012

摘要

元素化合物的学习是高中化学学习的基础,元素化合物的知识零散而难以记忆.因此,构建元素化合物知识网络模型,通过分类延伸和类比迁移的方法,提升高一学生知识运用能力,让学生能够对知识有较为准确的把握和深入的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁	云南师范大学化学化工学院	8	1	1.0	1.0
2	常诗音	云南师范大学化学化工学院	3	0	0.0	0.0