"最近发展区"教学理论在高中英语教学中的运用

• 作者: 喻晓娟
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 "最近发展区" "支架"
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 字数: 3602字
• 语种: 中文

摘要

概述"最近发展区"理论的内涵及其对高中英语教学的作用.总结在高中英语教学中运用该理论需要注意的问题.结合教学实践,分析如何在高中英语教学中运用该理论,指出教师要根据学生现有水平的差异,设计针对性目标;实施分层教学,确定"最近发展区";设计趣味问题,完成知识建构;搭建教学"支架",突破"最近发展区";加强语言实践,巩固"最近发展区".