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摘要:
农村山区小学教育是我国基础教育的基础之一.农村小学教育办得好坏对教育的影响很大.当前,农村山区小学教育整体性薄弱的状况和生源很少的状况从根本上还没有得到扭转,在办学质量、师资力量、学生管理、家长重视程度等方面和城镇学校相比较,仍然有很多明显而易见的差距.这些问题直接或间接地制约了农村山区小学教育的发展.
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篇名 “集团化办学”是农村实施素质教育的重要途径
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 农村小学教育 素质教育 集团化办学 基础教育 办学质量 师资力量 学生管理 城镇学校
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G725
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学教育
素质教育
集团化办学
基础教育
办学质量
师资力量
学生管理
城镇学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
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