初中语文古诗文教学优化策略初探

• 作者: 谭玲
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 古诗文 韵律 意境 对比 知识体系
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

古诗文是初中语文教学的重点内容，也是学生们学习过程中的难点内容。古诗文含蓄、精炼但情感充沛，理解起来容易给学生们造成多种困难，因此优化古诗文教学策略亟待研究。本文作者结合自身的教学经验，对初中语文古诗文教学策略的优化进行了初步的探究与总结。

作者信息

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1	谭玲		2	0	0.0	0.0