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新入职教师教研活动初探——以2016年中西部高校新入职教师国培示范项目吉林省培训项目为例
新入职教师教研活动初探——以2016年中西部高校新入职教师国培示范项目吉林省培训项目为例
作者:
杜艳伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教研活动
国培示范项目
教学
摘要:
培训为我们教师“充电”的好机会,它激励着我们全体教师转变教育理念,改变教学方式。我将秉持着专家们先进的教育理念和教研模式,以积极的热情投入到教学科研工作中,坚持以学生为中心,转变观念,改进方式,走内涵发展之路,强调技术教育,强调应用能力的培养,并融合人文素质,使学生全面发展。通过培训促进了新入职教师对整个教学过程的掌握,对教学研究内容的理解,为更好的从事教学活动提供思路。
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篇名
新入职教师教研活动初探——以2016年中西部高校新入职教师国培示范项目吉林省培训项目为例
来源期刊
青年与社会:中
学科
教育
关键词
教研活动
国培示范项目
教学
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G711
字数
语种
DOI
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杜艳伟
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国培示范项目
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期刊影响力
青年与社会:中
主办单位:
青年与社会杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9682
CN:
53-1037/C
开本:
出版地:
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
邮发代号:
64-38
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7490
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