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摘要:
党的十九大提出“必须把教育事业放在优先位置”,新颁布的《义务教育学校管理标准》(以下简称《管理标准》)突出了对党的十九大关于新时期社会主要矛盾的解决,以树立公平的教育观和科学的质量观、坚持立德树人、促进学生全面健康发展为出发点,是新时期义务教育阶段学校管理和发展的纲领性文件,为学校实现管理法治化、规范化、精细化和科学化提供了指南,标志着中国基础教育进入了依法治教、标准办学、管理育人的教育新时代.
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文献信息
篇名 以实干推动《管理标准》落地生根
来源期刊 人民教育 学科
关键词 管理标准 学校管理 义务教育学校 义务教育阶段 社会主要矛盾 管理法治化 纲领性文件 依法治教 人的教育 科学化 教育事业 基础教育 质量观 精细化 教育观 规范化 中国 学生 位置 树人
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 政策
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
管理标准
学校管理
义务教育学校
义务教育阶段
社会主要矛盾
管理法治化
纲领性文件
依法治教
人的教育
科学化
教育事业
基础教育
质量观
精细化
教育观
规范化
中国
学生
位置
树人
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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