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摘要:
延边大学绿色校园景观文化内涵应注重深入挖掘朝鲜族景观文化中"可持续发展"理念,使其具有延边朝鲜族自治州的地域性和民族性特征.通过绿色校园景观文化内涵的探讨,确立了延边州景观文化的独有性、构成要素、艺术形式、地带性植物群落等研究内容,并探讨了延边大学的绿色校园景观文化内涵的研究方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 延边大学绿色校园景观文化内涵研究方法的探索
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 少数民族 绿色校园 景观文化
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 生态绿化
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1382字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕 延边大学农学院 32 60 5.0 6.0
2 樊磊 延边大学农学院 28 56 5.0 6.0
3 安晓丽 延边大学农学院 8 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
绿色校园
景观文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
论文1v1指导