工作室教学模式在高校环境设计专业的应用研究

• 作者: 吕从娜 薛彬彬
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 环境设计工作室 高校教育 项目化教学 校企合作
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 4257字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0069.2018.20.025

摘要

为全面提升高校环境设计专业学生工程实践的能力和素质.方法沈阳城市建设学院环境设计专业通过工作室教学模式进行了两年多的教学探索.改革环境设计专业传统的教学模式,同时破除以往一些工作室教学的弊端.通过项目化教学,校企合作等方式.学生绘制的效果图及施工图能够在实际工程中被采用.实现让学生在毕业时能成为企业所需要的应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕从娜		64	54	3.0	6.0
2	薛彬彬		14	8	2.0	2.0