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增进理解 学会沟通——“我爱我家”心理班会说课方案
增进理解 学会沟通——“我爱我家”心理班会说课方案
作者:
茅智勤
颜苏勤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职生
亲子沟通
说课方案
摘要:
和谐的亲子关系是青春期学生心理健康发展的关键因素。当前,一些学生存在"与父母沟通较少、不理解父母、一味地抱怨、容易与父母顶嘴、惹父母生气"等不良行为。为此,学校教育中,教师要培养学生对家人理解与接纳的态度,帮助学生感受父母之爱,理解爱的内涵;激发感恩之情,培养和提升学生对家人爱的能力,掌握爱的技巧;学会理性地看待家庭问题,增强沟通意识与责任感,付诸爱的行动,从而顺利、平稳地度过青春期。
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文献信息
篇名
增进理解 学会沟通——“我爱我家”心理班会说课方案
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
中职生
亲子沟通
说课方案
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-54
页数
3页
分类号
G444
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
茅智勤
3
0
0.0
0.0
2
颜苏勤
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职生
亲子沟通
说课方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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