互联网时代高中生阅读现状及对策探析

• 作者: 刘明玥
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 阅读 互联网时代 现状 对策
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.03.028

摘要

当前,互联网阅读已然成为高中生的重要阅读方式.为避免互联网阅读给高中生带来的消极影响,教师应让高中生有目的地选择阅读内容,积极控制网络阅读时间,在课堂学习之余进行互联网阅读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明玥		1	2	1.0	1.0