探究课堂生活化教学策略,提升小学英语教学有效性

• 作者: 刘晓慧 杨振卿
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 生活化 课堂教学 小学英语 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语是当今世界国际通用语言,我国自2000年以来就掀起了学习英语的热潮,这使得英语成为大部分国人的第二语言.小学是学生英语学习兴趣培养的重要时期,英语教学生活化能够有效提升小学英语教学效率,使英语课堂更加真实,让学生的英语思维能力得到稳步提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓慧		5	1	1.0	1.0
2	杨振卿		1	1	1.0	1.0