高中语文文本教学中的思维训练技巧

• 作者: 王艳华
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 语文文本 高中阶段 思维 训练技巧 客观事物 个体心理 语言文字
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

思维是个体心理对于客观事物所进行的思考，依靠恰当的思维，个体可以在客观事物的表现中，发现事物的本质。对于高中阶段的语文文本教学而言，思维所起到的引领作用更是不言自明。换言之，高中语文教学把提升学生语言文字的应用能力视为一项根本目标，而思维和语言文字之间的关系十分密切，若想顺利习得后者，必须关注前者的发展状态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳华		9	1	1.0	1.0