作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着新科技的不断发展与变化,越来越多的新兴行业出现在我们的视野中.甚至是大学生的专业中也增加了以前从未有过的课程,比如大数据处理、云计算服务以及新媒体运营等,我们不难看到新时代所产生的变化,这其实也要求我们要紧跟时代潮流,掌握新兴的科技,才有能力迎接这些新挑战.学科知识更是一些新兴科技的基础,因此,在小学数学教学中,要注重及时培养学生的综合素质,在实践性较强的数学教学环境下,让学生的数学计算能力迅速提升.本文将通过具体的数学核心素养内涵和对学生所产生的巨大影响出发,浅析如何培养小学生的数学计算能力.
推荐文章
核心素养下小学数学计算教学探究
核心素养
小学数学
计算教学
探究
核心素养下小学数学计算教学的探究
核心素养
小学数学
计算能力
基于核心素养下小学数学计算教学的思考
核心素养
小学数学
计算教学
兴趣
浅谈小学数学核心素养下的计算教学
核心素养
小学数学
计算教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下的小学数学计算教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 核心素养 数学教学 课堂实践 教学设计
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
数学教学
课堂实践
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导